多くの学生が夏の間、友人や家族と過ごし、厳しい学年の後にリフレッシュする時間を取っています。しかし、ロードアイランドデザイン大学（RISD）の一部の学生にとって、夏の数ヶ月は世界を探求し、カレッジヒルを超えた学びを得る最良の機会を提供します。
今年の夏、RISDのグローバルサマースタディーズプログラムは、日本、イタリア、ブラジルで3つのユニークなコースを提供しました。これらの3〜6週間のプログラムは、RISDの教員によって外国で行われ、RISDのウェブサイトによれば「異文化交流と創造的なエージェンシーを促進する体験」を目指しています。
これらのプログラムは、ブラウン大学の学生や国内のアートおよびデザインプログラムの学生にも開かれています。
RISDの2年生であるジョリン・ジャンは、「Looking At, Looking Through, Looking Back: Glass as an Intervention of Existing Architecture」というコースを受講し、日本の文化に浸りながらガラス吹きの学位を進める機会を得ました。
このコースの一環として、ジャンは日本の西海岸近くの富山という都市で1週間、東京エリアで2週間を過ごしました。日本滞在中、彼女のクラスは地元のスタジオでガラス作品の展示を制作しました。
ブラウン-RISDデュアルデグリーのマキシモス・スパタラキスも、日本のプログラムに参加し、RISDの境界を超えてアートを探求することを期待していました。彼にとって、この体験は「新しい人々、新しい場所、そして新しい活動」をもたらしたと語っています。
ジャンとスパタラキスは、RISDのガラス制作へのアプローチと地元のスタジオのアプローチの違いを強調しました。
ジャンは、「全く異なるセットアップだった」と述べ、「もし私たちが壁を作っているなら、RISDのガラス学科はレンガを使っているが、日本ではコンクリートから直接始めた」と言いました。これらの違いにより、最終結果は「より滑らかで、光学的にははるかにクリア」になったと補足しました。
スパタラキスによれば、RISDではチームワークに大きな焦点が置かれていますが、日本のスタジオでは作業はより「孤独的」だったと感じました。
また、彼は日本で制作された作品が「非常に壊れやすく、方法論的」であり、RISDで制作したものとは異なることに気付きました。
建築のクラスを一度も受講したことがなかったジャンは、このコースを通じて「空間がどのように観覧者を導いたり、彼らの体験に影響を与えたりするか」をより深く考えるようになったと言います。彼女は、ガラススタジオであるホットショップが、熱い夏を過ごすために通気性を促進する建築設計によって涼しく保たれていることを例として挙げました。
ジャンは、「作業をする経験が目を開くものであった」と述べました。
RISDの3年生であるビクトリア・ギャンビルは、8000マイル以上離れたローマで「Letterpress Letterscape」を受講して夏を過ごしました。
イラストレーション専攻のギャンビルにとって、活版印刷は未知の領域でした。しかし、彼女は「RISDでは学ばないことを学べる機会」に惹かれたと話しています。
最初、ギャンビルは海外での生活に適応するのに苦労しました。「皆がイタリア語を話し、私はあまりイタリア語を話せないので、周囲の他の人と完全に話す能力は最小限です」と彼女は語ります。
しかし、彼女は首都ローマに落ち着き、その歴史に感銘を受けました。3週間の間に、彼女はシスティーナ礼拝堂やサン・ピエトロ大聖堂のピエタのような、長年彼女をインスパイアしてきたアート作品を探求しました。
ギャンビルも、ジャンと同様に、プログラムの最大の魅力は滞在中の日本の都市を探ることだったと信じています。彼女は、現地の学生との強い絆を築き、祭りに参加したと語りました。
スパタラキスにとって、留学経験は、世界中のアーティストが作品を制作する際に異なるアプローチを用いていても、制作への普遍的な感謝があることを再認識させるものでした。
アーティストとして、彼は「私たちは異なる方法で同じ美しさを見る」と述べました。
ギャンビルは、留学経験を非常に「価値のある」と呼び、他の学生にも挑戦するよう勧めました。「私は絶対にローマに戻りたい」と彼女は言い、すでに別の留学に申し込んでいるとのことです。
画像の出所：browndailyherald