FXの職場コメディ『英語教師』は、世代間の教育における断絶を探求し、今の若者たちがどのように機能しているかを理解することに苦労している教師たちの関係を描いています。
9月25日に放送されたこのシリーズの第2シーズンは、鋭い風刺と職場の混乱を使用して、テキサスにおける教師たちの重要で過小評価される責任を浮き彫りにしています。
親や政治家、管理者たちは、学生に対して自らの価値観や実践を強要する力を恥じることはありません。
保守的な州都とリベラルな都市という二面性を持つオースティンは、番組の対立する政治的風景を描くのに最適な舞台を提供しています。
主人公エヴァン・マルケス（ブライアン・ジョーダン・アルバレス）は、教育の保守的な側面と、社会や受容に対する個人的な信念との間にある二重性を体現しています。
フィクションのモリソン・ヘンズリー高校でオープンリーゲイでラティーノの教師として働くマルケスは、学生の表現を理解しつつも、その表現がどのように見えるべきかを決定しようとして、自らの権限との戦いに挑みます。
オープニングエピソードでは、彼は学生たちがCOVID-19の経験についてのオリジナルミュージカルを書くことを選んだことに対して、「天使たちのシンフォニー」というエイズの疫病に関する劇の上演を望む彼らと対立します。
シーズンを通して、番組はジョークが鮮明に感じられるように、非常に現在的な概念に取り組んでいます。
次の5エピソードでは、『英語教師』は技術に対する不信、性的指向のスペクトル、DEI（多様性、公平性、包摂）や軍事産業複合体についても言及します。
グウェン（ステファニー・ケーニグ）、コーチ・マーク（ショーン・パットン）、プリンシパル・モレッティ（エンリコ・コラントーニ）などのサポートキャラクターたちの迅速なユーモアが、それぞれのテーマを支えます。
全体で約20分の10エピソードから成る『英語教師』は、キャラクターの親密な生活に深入りすることで職場コメディのジャンルを反転させています。
ただし、 Season 2 の後半ではキャラクターの成長があまり見られず、道徳的結論よりもコメディの不運を好んで描いています。
キャラクターたちは十分に発展するにはさらなるシーズンが必要ですが、彼らのジョークと演技は魅力的で観る価値があります。
シーズン2では、若いアーティストたちであるアリーヤのインタールード、アイビー・ウォルク、サヴァンナ・ガンを以前のシーズンよりも多く使用していますが、彼らにはもっと画面に出るべきです。
若い俳優たちは、現代アメリカの高校に特有の特別な混乱を見事に捉えています。
『英語教師』の多様性は強みであり弱みでもあります。
一度に多くのテーマに取り組むことで、一部のテーマには成功した結論に達する一方で、他の部分では欠けている道徳的立場を持つことになります。
エピソードの結末が突然終わることもあり、プロットは短期的な行動に焦点を当てがちです。
この省察は効果的ですが、最終的には道徳的立場と独自のユーモア感を洗練する必要があります。
画像の出所：thedailytexan