ボストン市長ミッシェル・ウー、教育の未来に向けた新たなイニシアチブを発表
ボストン市長のミッシェル・ウーは、10月28日にチャイナタウンのジョサイア・クインシー中学校で開催されたボストン初の「学校の州のアドレス」において、包括的な市全体の目標を発表しました。 この計画には、バイリンガルプログラムの新設、運動競技への投資、そして学校の建設プロジェクトを含む、学生の成果と公平性の向上を目指したさまざまなイニシアチブが盛り込まれています。 「これはボストンです。都市の公立学校が劣る運命にあるという考えを私たちは拒否します」と述べたウーは、ボストン公立学校に通う子供を持つ母親でもあります。 新しいイニシアチブの一つである、ボストンの20のコミュニティハブ学校での学生のための放課後プログラムの拡大が発表されました。これらの学校は公立学校としての役割に加え、地域の中心にもなっています。このモデルはウー市長とボストン公立学校(BPS)が推進しています。 ウー市長は、「現在、我々の学校の17%が放課後プログラムを提供していません。残りの83%の学校でも、多くの家庭がこれらの重要な支援にアクセスできないのが現状です」と語ります。 保護者がバウチャーを取得することができれば、子供が通う学校でそれを使用することができます。しかし、これまで州の保育バウチャーを持つ家庭は、BPSが運営する放課後プログラムでそれを利用できないことが多かったのです。 さらに、ウー市長は、「ウィキッド・マス」という新たなイニシアチブを発表しました。このプログラムは、数学教育へのアクセスを簡素化し、市全体で統一した数学文化を提供することを目指しています。 「私たちは、ボストン公立学校における卓越性の文化を作り上げています。それは厳格な基盤に基づき、ボストン全体の若者たちをつなぐパートナーシップによって形作られています」とウー市長は述べています。 また、新たに導入されるオンライン登録プラットフォーム「グレート・スタート」により、家庭は初めてオンラインで登録できるようになります。これには10の異なる言語のオプションも含まれています。 これらの変化は、パンデミック以降のBPSの生徒数の減少の中で行われています。BPSは、長期施設計画に基づき、今後半分の公立学校を失う可能性があるとしています。目指すのは、運営されている学校の数を最小限に抑え、残る学校の改善を図ることです。 「親たちは5人の子供を持つのではなく、1人や2人を持っているのです」と、マリー・スキッパー教育長は述べています。「そのことを考慮に入れて、私たちのリソースを調整する必要があります。そうしなければ、リソースがあまりにも薄く分散され、影響を与えられないからです」。 ボストン公立学校の校舎の状態についても多くの懸念が寄せられています。ボストンの学校の約3分の2は第二次世界大戦前に建設され、修理を急務としています。 「私は100年以上前に建てられた校舎で教えています。私の生徒たちは、それ以上のものに値します」と、サラ・グリーンウッド学校の特別支援教育専門家でありボストン教師組合の執行委員でもあるラッセル・ワイス-アーヴィンが語ります。 「私の学校は素晴らしいですが、建物はそうではありません」。 今年、マスINCポリシーセンターとウースター地域研究所との共同報告書によれば、黒人およびヒスパニック系の学生の22%が「劣悪な物理的条件」の学校に通っているのに対し、白人学生はわずか13%です。 「ボストンのすべての子供が、現在、私たちがいる素晴らしい新しい学校に通うべきです」と、ウィス-アーヴィンは続けました。 テストの得点は、パンデミック前の水準にはまだ戻っていません。スキッパー教育長は、成功を示す唯一の指標ではないと述べています。 「私たちはすべての学年、すべてのサブグループが前向きな進展を示したのを見ました。それが私たちが期待していることです」とスキッパー教育長は言います。 連邦政府が公立教育や都市の学校システムに対して厳しい姿勢をとり、予算を削減し、助成金を取り下げる中で、ウー市長はBPSの強化に対して揺るぎない決意を表明しました。 「これから数年は簡単ではないでしょうが、私たちは知っています。ボストンは決して後退しません」とウー市長は述べました。「BPSの母親として、私は政府の通常のペースではなく、私たちの子供たちと家族が毎日感じる緊急性をもって結果を出すことを決意しています。」 画像の出所:huntnewsnu